ملخـص
تهدف هذه الدراسة إلى تسليط الضوء على علاقة أساليب التنشئة الوالدية وانحراف الأحداث و الوقوف على اتجاهات الأحداث تجاه أشكال المعامل التي يتلقونها خلال مواقف تنشئة أوليائهم لهم .
و مما شك فيه أن هذه أساليب تؤثر تأثيرا واضحا في سلوك الأبناء (الأحداث )،منها ما هو إيجابي و منها ما هو سلبي ،حيث الأساليب المعتدلة و السوية تنشأ أطفالا أسوياء و تربيهم على قيم مقبولة اجتماعيا ، أما أساليب التنشئة الوالدية التي تقوم على القسوة ، التسيب ،الإهمال ،فتنشئ الطفل ( الحدث ) على قيم أخرى قد لا يقبلها المجتمع أو الجماعة الاجتماعية و التي تنحو بسلوكاته إلى الانحراف ،حيث تنعكس هذه الأساليب على اتجاهات الأحداث و التي تتطبع بالطابع العدواني العنيف و السلوكات الانحرافية الأخرى .
وبناءا على ذلك حاولت هذه الدراسة الإجابة على التساؤل المركزي :
هل هناك علاقة بين أساليب التنشئة الوالدية و انحراف الأحداث ؟
الذي تتطلب معالجة منهاجية ،ارتكزت على حصر مجموعة من الحالات ومعاينتها ،معاينة مفصلة ودقيقة ،،بهدف كشف حقيقة العلاقة القائمة بين مختلف الأساليب التي يعامل بها الآباء أبنائهم خاصة تلك التي تنطوي على معاملات سيئة تؤثر في إدراك هؤلاء الأبناء لها ،وثم أنماط السلوكات التي يواجهونها و التي في الغالب سلوكات غير سوية (انحرافية ) .
و في الأخير خلصت الدراسة إلى :
- يترك كل من أسلوب القسوة والحرمان والنبذ ،اضطرابات في شخصية الحدث المراهق بجعله يندفع نحوى السلوك الانحرافي .
- يؤدي كل من الأسلوب التسلطي و التسيب إلى السلوك الانحرافي للحدث المراهق .
- تولد كل من هذه الأساليب لدى الحدث المراهق الشعور بالظلم و الاحتقار و الحقد مما يجعله يبحث عن الاستقرار النفسي و بالتالي يسلك سلوك لاسوي.
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق