الملخص :
نسعى من خلال هذه الدراسة إلى إلقاء نظرة على علاقة العنف الأسري بظاهرة انحراف الأحداث يمركز إعادة التربية ، بالوقوف على أشكال العنف الأسري يمختلف أنواع التي انتهجها الأبوين مع عينة الدراسة . ومدى التأثير الذي تخلفه هذه الأخيرة على سلوك الحدث المنحرف ، إذ يعالج هذا الموضوع العلاقات والعنف الأسري ومدى ارتباطه بظاهرة الانحراف لدى الأحداث ، ويحلل من خلال معطيات ميدانية العلاقة الموجودة بين العنف الأسري وانحراف متبينين مقارنة منهجية تأسست على منهج دراسة الحالة.
ومن ثم عالجنا بعض أشكال العنف الأسري الكامن ضمن أساليب المعاملة الوالدية المقدمة لفئة الأحداث وعلاقتها بالانحراف لديهم ، فهؤلاء كانوا ضحية العقوبة غير التربوية من طرف الوالدين ، وخلصنا إلى أن أغلبية أسر أفراد عينة الدراسة 95 % تستعمل في الغالب الأعم أساليب تربوية عنيفة لا تتوافق وسلوك الأحداث المنحرفين خاصة العقوبة المشددة.
مما يستدعي أن تراجع هذه الأخيرة الأساليب التربوية العنيفة التي تنتهجها وأن تكسبها قيمتها الحقيقية والهدف منها ، فيما تعتمد مع هذه الفئة الحساسة خاصة إذا كان لهذه الأخيرة نزلاء ذوي سوابق عدلية في عالم الانحراف.
وللوقوف على جوانب هذا الموضوع ضغنا السؤال المركزي للإشكالية كالتالي :
- ما هي علاقة العنف الأسري بانحراف الأحداث؟
والذي تفرعت عنه الأسئلة التالية :
1- ما هي أشكال العنف التي عاشها الأحداث المنحرفين على مستوى أسرهم ؟ ومن هي الأطراف المتسببة في ذلك العنف؟
2- ما هي علاقة العنف الأسري الممارس على الأحداث بنمط الجنوح لديهم ؟
3- كيف أصبح انحراف الأحداث خيارا بديلا ، أمام العنف المعاش على مستوى أسرهم؟
4- ما هي تصورات الأحداث نحو عودتهم لأسرهم في المستقبل؟
وللإحاطة بموضوع البحث قسمت الدراسة إلى سبعة فصول حيث عجلى الفصل الأول ، مفاهيم الدراسة والفصل الثاني تضمن الاتجاهات النظرية والفصل الثالث عالج الدراسات السابقة لهذه الدراسة أما الفصل الأول .مفاهيم الدراسة والفصل الثاني نضمن الاتجاهات النظرية والفصل الثالث عالج الدراسات السابقة لهذه الدراسة أما الفصل الرابع والخامس والسادس ،فقد عالج الجانب التطبيقي للدراسة وخصصنا الفصل السابع لعرض بعض الحالات للأحداث المنحرفين والنتائج المتوصل إليها والتي تذكر البعض منها:
1- تبني أسر الأحداث بعض الأساليب التربوية العنيفة وهي :
وللإحاطة بموضوع البحث قسمت الدراسة إلى سبعة فصول حيث نحلى الفصل الأول : مفاهيم الدراسة والفصل الثاني تضمن الاتجاهات النظرية والفصل الثالث عالج الدراسات السابقة لهذه الدراسة أما الفصل الرابع والخامس والسادس فقد عالج الجانب التطبيقي للدراسة وخصصنا الفصل السابع لعرض بعض الحالات للأحداث المنحرفين والنتائج المتوصل إليها والتي نذكر البعض منها :
1- تبني أسر الأحداث بعض الأساليب التربوية العنيفة وهي :
- الأسلوب التسلطي ، القسوة وذلك بتعرض الأحداث هينة الدراسة للضرب بنسبة 100 % من طرف الوالدين.
2- انعدام الحوار بين الأحداث وآبائهم نسبة ( %) واهمالهم بنسبة ( %)
3- افتقار عينة الدراسة للجو الأسري الهادي الخالي من الصراعات والتوترات بنسبة( %)
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق